不登校だと協調性は育たない？aini schoolで始まる、無理のない委員会活動の挑戦

「みんなと同じ」じゃなくていい。aini schoolが考える、不登校の時期の社会性・協調性の育み方

aini schoolは、オンラインのフリースクールです。自分のペースで、自分らしく過ごせる場所であることを大切にしています。

その中で、スタッフの間でずっと話し合ってきたことがあります。「もっと、子どもたち一人ひとりが学校に関わる機会をつくれないか」ということです。

授業に参加するだけでなく、学校を「自分たちでつくっていく」という経験。そして、「自分がここにいることで、誰かの役に立っている」という感覚。そんな経験を、一人ひとりに感じてほしいという思いが、今回の委員会活動のスタートにつながりました。

委員会は、好きなことや得意なことを入り口に参加できるように設計されています。「やらなければならない」ではなく、「やってみたい」から始められる場所にしたいと考えています。

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6つの委員会が動き始めます

今回スタートする委員会は、全部で6つです。

📣 授業見守り隊・あいさつ隊・見守り隊 授業を盛り上げたり、ホームルームで挨拶をする委員会です。 あおりん・りっきー	🎮 ゲーム委員会 ゲームイベントの運営・実施をおこないます。 ジェイ	🎉 aini祭実行委員会 aini祭の準備をいっしょに進めていきます。 ヒラリー・ひかるん
📊 ainiデータサイエンス部 数学・統計・プログラミング・AIを組み合わせて、新しい価値を生み出す場所です。 ジェイ	🎨 イラストデザイン会社（委員会） イラストデザイン会社の魂を受け継いでいく委員会です。 ひかるん	📅 中学生向けイベント委員会 中学生のためのイベントを企画・運営します。 ヒラリー

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自分で決める小さな関わりが、やがて社会性や協調性へ

aini schoolでは、子どもたちが「ここに来たい」と思える場所づくりを、いつも大切にしています。

委員会活動も、その一つです。授業に参加するだけでなく、自分が学校の一部になれる。そんな経験が、子どもたちの毎日に小さな楽しみや自信を積み重ねていくと信じています。

委員会の種類をさまざま用意したのも、理由があります。話すのが得意な子もいれば、人前に出るのが苦手な子もいる。エネルギーの波がある子も、静かに集中するのが好きな子も、aini schoolにはいます。「どの委員会なら自分らしく関われるか」を、自分で選べることが大切だと考えています。

たとえば、授業の最後に「ありがとうございました！」とコメントを書く役割や、リアクションスタンプで場を盛り上げる係など、ほんの小さな関わりでも立派な「役割」です。無理に前に出なくていい。それでも、誰かがあなたの存在に気づいて、温かい気持ちになっている。そんな積み重ねが、自分への信頼につながっていきます。

誰かの役に立っている、という感覚は、じわじわと自信につながっていきます。「好きなことをしていたら、気づいたら誰かに喜んでもらえた」。そんな経験が、ありのままの自分を肯定することにもつながると思っています。

そうして自分を認め、心がエネルギーで満たされていくと、子どもたちの目は自然と「周りの仲間や社会」へと向くようになります。無理に型にはめるのではなく、安心のなかで自分らしさを育むこと。それこそが、やがて他者を思いやり、共に歩む社会性や協調性へと繋がっていくと、私たちは信じています。

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検討中の保護者の方へ

「うちの子が委員会に入れるかな」と心配な方も、まずは気軽に話を聞きに来てください。

どんな子どもでも、必ず「好きなこと」「やってみたいこと」があります。aini schoolの委員会は、そこから始められる場所です。子どもたちが自分らしく関われるように、スタッフ一同サポートしていきます。

説明会では、委員会活動のことも含めてaini schoolの日常をお話しできます。気になることがあれば、何でも聞いてみてくださいね。

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